18岁前应该养成的18种习惯免费阅读，18岁前应该养成的18种习惯张振鹏全文小说

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《18岁前应该养成的18种习惯》精彩章节试看

　　　书籍是人类进步的阶梯。书本为人们提供精神营养的作用是其他任何信息传媒所取代不了的。青少年如果不读书就变成“井底之蛙”，就不能完善自己的视野格局，从而错失了解未知世界的机会。阅读既能丰富人的知识，又能陶冶人的性情；让人开智，教人明理。青少年应该抓住大好时机，积极读书，品味多彩人生。

书籍是人的精神食粮

　　每一本书是一个小阶梯，我每爬上一级，就愈加脱离畜牲层面而上升到人类，也就更接近美好生活的观念，当然也会更热爱这本书。

——（苏联）高尔基

　　世界文豪高尔基对书籍感情甚笃，嗜书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，而对其他任何东西都没做考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。

　　对此，他这样解释：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

　　书籍是人的精神食粮，一个人要完善自己的精神世界，就一定要认真读书。一本好书就像人生路上的一位引路人，在需要的时候它会闪耀着不朽的光芒，照亮着前行的路。

　　有人说，一个时代的读书风气和读书内容，能影响一代人的整体风貌，甚至会影响到文化的传承。一个民族精神境界的高低，在很大程度上取决于全民族阅读水平的高低。

但在今天这个伟大的“E”时代，人们对网络、电视的喜爱程度，远远超过了书籍。可以说，除了不得不读学校的课本之外，很大一部分青少年读课外书籍的兴致正在慢慢减弱，书籍离青少年们越来越远。现在，能够自觉地亲近书籍的年轻人正在减少，对整个民族来说，这是一个很危险的苗头。

我们不妨检讨一下自己，从外边一回到家，要做的第一件事是不是先把电视机打开，不管节目的好坏，总要先打开电视，然后再考虑去干别的事情，是不是很少有拿起一本书来阅读的时候呢？?

　　古人说，“开卷有益”，就是告诉我们阅读有很多的好处，青少年必须好好读书，将来才会有成就。多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以陶冶情操……

　　　英国哲学家培根说：“读书足以怡静、足以博采、足以长才。”这充分说明了阅读是增加知识的不二法门。其实，好的书籍就像一位老朋友，正如德国诗人歌德所说：“读一本好书，犹如同高尚的人谈话。”法国作家伏尔泰也说：“每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”

一项调查发现，有着浓厚读书兴趣的人，他的心胸一般比较开阔，并能正确理解生活，也能增强生活的信心，更会珍惜生活。经常与书为友的人，思维都很流畅，很少因为生活中的困难或挫折而造成自己的心理症结，即使产生一些症结，他也能很快地排解掉而不会引起精神上的忧郁。

有关研究表明，读书也是一种转移精神兴奋的有效方式。一般来说，因为其他原因造成的精神过度兴奋，可以通过读书进行转移，让人得到充分的休息。所以，读书有助于给人以精神的补益。

金庸先生是一代武侠文学大师，一次在回母校时，他告诫学子们一定要多读书，要博览群书。他说：“我一生最大的乐趣是读书，直到现在每天仍然花四五个小时读书。对于我来说，人生最快乐的事就是读书。”

苏联教育家苏霍姆林斯基也对读书特别推崇，他曾说：“阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。”“学生的第一个爱好就应当是读书。这种爱好应当终生保持下去。”

是的，“理想的德育，应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”这也是当代教育大师朱永新教授所提倡的。

　　读书需要凝神，需要专注，这样读后才能让自己回味无穷，使自己的内心更加充实，会觉得读书的乐趣常在。

一个热爱读书的青少年，他会在书籍中得到心灵的慰藉，用书籍净化自己的心灵，书中的人物往往就成为他生活的旗帜，书中的道理往往就成为他人生的坐标。

青少年朋友，如果你能在闲暇时多到书店逛一逛，多到图书馆转一转，你一定可以获得更多的知识。要知道，阅读是人生的一大本领，我们一定要用阅读来充实自己的人生。阅读别人的经验可以帮助我们克服现在的困难，激励自己奋发上进。

小贴士：

读书能让人心悦神闲。无数古今贤达人士都以读书为乐，以读书修身养性，他们是后人学习的典范。科学研究也已经证实，读书的确是一种让人保持精神愉悦的有效方法。

　　古今中外众多优秀的文学作品，给青少年提供了很好的思想道德教育素材，相信青少年在阅读中一定会欣赏到文学作品中人物的美丽形象和美好心灵，会感受到主人公的善良、正直、诚实的高尚品德，同样也会批判反面人物的虚伪、恶劣与丑陋，精妙的文字会给你以美的熏陶，给心灵以纯的洗礼。青少年在阅读中能进一步提高自我教育的能力……

奏响人生的华彩乐章

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——（中国）颜真卿

　　英国哲学家波普尔的家里，除了餐厅之外，其他地方几乎都摆满了书。他的父亲把那间特别大的藏书室放满了弗洛伊德、斯宾诺莎、柏拉图、笛卡儿、培根、叔本华、康德等名家的上万册著作。

　　波普尔后来回忆，在他还没有能读懂父亲的那些藏书前，它们就已经成了他生活的一部分。波普尔这样说：“给我童年影响最大的一本书就是母亲读给我两个姐姐听的瑞典作家赛尔玛的《尼尔斯骑鹅历险记》。在以后的许多年里，我每年至少要重读一遍这本书，随着时间的推移，我不止一遍地通读了这位伟大作家的全部作品。”

　　书籍是人类不可或缺的宝贵精神财富，是经验与教训的结晶，是文化传承的渠道，更是通向未来的阳光大道；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是获得进步的阶梯，更是奏响人生华彩乐章的艺师。

读书，可以让人增长见识，博采众长。仅仅依靠课本里的知识是不足够的，还要尽可能地多阅读课外书。阅读可以帮助你释怀，当你十分烦闷时，你期望选择一种方式解脱，读读书、看看文章，这样就可以很好地助你陶冶性情。

人生短暂，不可能事事都去亲自经历和体验，这时，读书就可以让我们获得人生经验，它可以补充一个人经历的不足，使人感悟到生存的真正含义。

卢梭是法国著名的文学家、思想家。在父亲的影响下，他在5岁的时候就养成了酷爱读书的好习惯。他经常在每天晚饭后就开始读书，有时着迷了，竟然忘记了睡觉。

一次，卢梭在父亲那里拿到一本有趣的书，就迫不及待地读起来。时间慢慢地过去，可他还沉浸在书的世界，手不释卷，不能自拔。此后，卢梭读了很多传记，每当读到那些英雄人物故事的时候，他就热血沸腾，两眼放光。

就这样，在各种书籍的熏染下，卢梭从小就积累了渊博的知识，热爱自由、热爱共和的思想也在逐渐形成，这些为他以后取得伟大的成就奠定了坚实的基础。

美国前副总统亨利·威尔逊出生在一个贫困的家庭中。在那样的环境里，威尔逊下定决心，不错过任何一个发展自我、提升自我的机会。于是，他向书籍发起了“进攻”，他就像抓住黄金一样紧紧地抓住零星时间进行了大量的阅读，他曾说：“我不让一分一秒无所作为地从指缝间流走。”在他21岁之前，他已经设法读了1000本好书，这对一个穷苦的孩子来说，是非常难能可贵的！

终于，机会来了，他在马萨诸塞州内蒂克的一个辩论俱乐部脱颖而出，成为其中的佼佼者。此后，他在马萨诸塞州议会发表了著名的反对奴隶制度的演说，后来通过选举进入了国会。

对威尔逊来说，每一本书都给他带来智慧，并成为了他通向成功之路的阶梯。

　　每个人的人生道路可能会很坎坷、很曲折，但读书却是坎坷、曲折的最佳润滑剂。面对苦难，我们可能会彷徨、悲伤、苦闷、绝望，甚至会低下曾经高贵骄傲的头。然而我们可曾想到过书籍能够给予我们带来希望和勇气，能够将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，也能使黑暗的心空再现光芒？

　　青少年朋友，读书能够荡涤心中浮躁的尘埃污秽，过滤出沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。我们要在书籍的带领下，不断磨练自己的意志，要让自己的心灵渐渐充实成熟。多读书可以让人的身心更加舒畅，因为每本书都会带给人不同的启示。

小贴士：

　　青少年朋友，愿你乘上“好书”的扁舟，驶向知识的彼岸；愿你借助“好书”的明灯，照亮前进的方向；愿你找到“好书”作为知心朋友，和她一起促膝畅谈心中的所感所悟。要与好书同行，充实自己的业余文化生活，懂得做人处世的道理。真诚希望青少年朋友能够与书永远同行。

打开认知世界的窗口

　　读书可以抚育青年，慰藉老年；读书可以增进幸福，消灾解愁，在家时给你带来欢乐，外出时，让你心旷神怡。

??????????????????????? ——（罗马）西赛罗

　　张广厚是我国著名的数学家。他 “吃书”的故事成为科学家的轶闻佳话之一。

　　有一次，他在一本国外数学期刊上看到了一篇关于“亏值”的论文，觉得对自己的研究课题很有帮助，就一遍又一遍地潜心阅读。虽然这篇论文仅有20多页，但他却反复地读了半年多。因为经常性的反复翻摸，原本洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说：“这哪叫念书啊，简直是吃书！”

　　每一位青少年都要养成热爱阅读的好习惯，并让阅读真正成为自己生命中的重要组成部分，这样，才能让自己在阅读中获得足够的精神享受，才能不断用知识修建通向成功的驿站，才能真正打开认知世界的窗口。

　　高尔基少年时，因家境贫困，没有多余的钱读书，年幼的他不得不早早地出去做工来养家糊口。但高尔基对读书有一种强烈的渴望，他总是能够想办法找到书籍，并利用做工的零散时间如饥似渴地阅读。一次，他读书入了神，竟然忘记了正在烧着的水，结果茶壶被烧坏了。

　　女主人知道后，凶狠地抄起一根木棍，把高尔基打得遍体鳞伤。但过后，她又害怕高尔基起诉她虐待儿童，就换上一副可怜的面孔对高尔基说：“孩子，只要你不去告发我，什么条件我都能答应。”高尔基说：“只要你允许我干完活后能读书，我就不去告发你。”

　　虽然女主人不大情愿，但还是答应了。就这样，高尔基以自己皮肉之苦为代价，换来了做工之余读书的权利，他的学识日渐渊博，最终成为一代文学巨匠。

他在《我童年读书的故事》中写道：“热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人，也尊重自己，它将以热爱世界、热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵。”

　　生活在现代社会的青少年，生活虽然与高尔基当年的境况不能相比，却没有“心情”来读书，觉得读书是一件非常枯燥的事情。

　　其实，书并不只是文字的堆积，它也是一扇窗口，透过这扇窗口看过去，是我们未知的五彩世界。书籍就像一个引领者带领人们去发现、去探索。如果一个人能养成爱阅读的好习惯，他就一定能比别人飞得更高，走得更远。

　　如果一个人在思考一个问题，而又长期得不到解答时，就应该向智者求教，最好的“智者”就是书籍。只要打开了一本又一本书，就一定能得到满意的答案。

　　纵观古今中外，凡是有成就的人，几乎都是热爱读书的人。

　　著名学者闻一多先生读书成瘾，竟然一看就“醉”。在他结婚那天，亲朋好友一早就都来登门贺喜了，但直到迎亲的花轿快到家时，人们却找不到新郎了。不得已，大家东寻西找，最后竟在书房里找到了他。他手里捧着一本书人了迷，仍穿着旧衣袍。难怪别人都说他不能看书，一看就要“醉”。

　　鲁迅先生从小酷爱读书。少年时，曾在江南水师学堂学习。第一学期，他因成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当夜晚寒冷难耐时，他就摘下一只红辣椒，放在嘴里嚼一嚼，辣得额头直冒汗。他用这种办法驱寒，就是为了坚持读书。由于苦读书，后来鲁迅终于成为我国著名的文学家。

　　英国哲学家培根说：“有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当细细品味；这就是说，有些书只要读它们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。”

　　凡是有成就的人都把书籍作为提高自己水平的主要渠道。正如高尔基所说：“当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个充满神奇的世界。”

　　作为青少年，正处于学习成长的阶段，读书可以使你更好地了解世界，更好地了解人生。生命时光虽然短暂，但我们可以通过书籍这个窗口来感受大千世界的丰富、多彩，甚至感受未来的世界。所以，青少年朋友要珍惜身边宝贵的阅读机会，养成阅读的好习惯，对于青少年的成长是无与伦比的好事情。

小贴士：

　　书籍虽然默不做声，但它却带着神秘的笑容等待着我们。当你打开任何一本书的时候，就会立刻听到许多声音，有美妙动听的音乐，也有长者谆谆的教诲，还有历史的倾诉，更有时代的最强音……你可以停留在里面，也可以随时退出来。书籍对所有的人都是平等的。即使你没有上过任何学校，只要你愿意去求教，它们都不会拒绝。

保持持久学习力

　　读书之于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。

——（美国）爱迪生

　　相声大师侯宝林虽然只上过三年小学，但由于勤奋好学，他的艺术水平达到了炉火纯青的境界，成为一代语言艺术大家。

　　一次，他为了买到能够提高自己造诣的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊，但最终却未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书借回来抄写。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部10万字的书，终于被他抄录到手。

　　?联合国教科文组织的研究报告《教育——财富蕴藏其中》中指出：“今天，谁也不能再希望自己的青年时代就有足够其一生享用的原始知识宝库，因为社会的迅速发展要求不断地更新知识……今后，整个一生都是学习的时间。”而书籍在人们学习的过程中扮演了举足轻重的角色。

　　书籍是人类进步的阶梯。自古以来，书籍推动着人类一步一步地走向文明与现代。

　　对于青少年朋友来说，读书更是必不可少。除了在学校接受教育外，读课外书籍就是我们获得知识最重要的途径。

　　书籍能让人获得丰富的营养，阅读可以提高人的学习能力，增长人的智慧。如果青少年有了“知识”这样一个概念，并且看清了自己知识相对贫乏的现状，就应该去寻求、靠近知识。相反，如果青少年认为自己什么都懂，就会离知识越来越远，一旦自以为是，就会在成长的道路上停滞不前。

　　古代有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，这是十分正确和有趣的比喻。 “黄金屋”并不是指物质，而是书中的知识犹如黄金一样有价值。书中包含的知识十分广泛，比如，《十万个为什么》、《中国大百科全书》等科学书籍，不但可以帮助人们增长知识，还可以培养人们寻根究底的精神。人类是在疑问中长大的，如果没有书本里知识的帮助，那将是一种巨大的遗憾。

　　读书要讲求方法，这样才能有效促进持久学习力的形成。对此，爱因斯坦曾总结了一套“总、分、合”的三步读书法。

　　所谓“总”，即先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性文字的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索、内容和要点等。

　　所谓“分”，即在“总”体了解的基础上，逐页却不是逐字地略读全文。在略读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己的需要密切相关的内容。

　　所谓“合”，即在略读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

　　我国著名散文家余秋雨先生提出了“畏友”读书法。他提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”

　　阅读的方法很多，关键是找到一种适合自己的阅读方法。青少年朋友只要肯钻研，就一定能够找到自己最佳的阅读方法。

另外，在阅读的时间上讲求均衡，青少年朋友们可以在每天的课余时间中，抽取至少半小时时间进行阅读；也可以利用周末或假期进行阅读。

　　青少年朋友也应该培养“出外时随身携带一本书”的好习惯。当然，也可以利用一些短暂的时间来充实自己，比如，在车站候车的时候，排队买东西的时候，约会等朋友的时候……要有效利用这样一些短暂的时间读书。即使是拿起书随便翻一翻，看一看，也会比别人多读一点，这样就会比别人多了解一点，从而让自己在以后比别人更轻松一点。

　　当我们阅读书籍时，不但可以吸取知识，还可以对自己日常写作技巧的提高起到相当的推动作用。另外，还可以把阅读当作一份悠然自得的消遣。

　　阅读是一种非常静态的活动，完全适合任何年龄的人，当然也包括青少年朋友。有空时就阅读，日积月累就会获得非常多的知识。

　　青少年朋友应该明白，有机会读书的人都是幸运的，要知道，现在世界上还有很多人没有机会读书。所以，一定要珍惜自己的读书机会。读书可以让自己变得更加聪明、睿智，在增长知识的同时还锻炼了自己的思维能力。

　　当代青少年的物质生活非常丰富，除此之外，如果再能养成读书的好习惯，你就会发现自己的精神世界也日渐多姿多彩起来，你会油然感觉到自己是一个真正幸福的人了！

小贴士：

　　读书，是青少年成长道路上的航标灯，它不仅为我们提供丰富的精神粮食，还陶冶了人的品格，使大家懂得应该怎样做一个有思想、有智慧的人；读书，是获取知识的源泉，也是打造持久学习力的重要方法。青少年想要跟上时代发展的步伐，就必须多读书，不断充实自己。